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Ce document vise à fournir des renseignements généraux en préparation aux discussions qui seront tenues dans le cadre du Sommet national sur les bibliothèques et l'alphabétisation : aller de l'avant de la Canadian Library Association (CLA) en juin 2006. Le Sommet regroupe des représentants de bibliothèques, d'associations de bibliothèques, d'organismes d'alphabétisation, de groupes de formation des adultes et d'organismes gouvernementaux qui sont intéressés à explorer et à élargir le rôle des bibliothèques à titre de partenaires d'apprentissage. Ce document vise à jeter un regard sur les réalisations accomplies depuis le Sommet national sur les bibliothèques et l'alphabétisation de 1995, ainsi que sur les difficultés qui persistent, présenter un aperçu de ce font que les bibliothèques du Canada pour répondre aux besoins en alphabétisation, donner des exemples d'initiatives intéressantes et innovatrices en alphabétisation mises en oeuvre par les bibliothèques et proposer aux délégués des questions à envisager en préparation au Sommet.
Ce document vise à fournir des renseignements généraux en préparation aux discussions qui seront tenues dans le cadre du Sommet national sur les bibliothèques et l'alphabétisation : aller de l'avant de la Canadian Library Association (CLA) en juin 2006. Le Sommet regroupe des représentants de bibliothèques, d'associations de bibliothèques, d'organismes d'alphabétisation, de groupes de formation des adultes et d'organismes gouvernementaux qui ...
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