Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Documents  Veltri, Anna M. | enregistrements trouvés : 5

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Le guide vise à faciliter l'implantation d'un programme d'alphabétisation en milieu de travail. Il se divise en six parties : 1) mise en contexte ; 2) employabilité et alphabétisation en milieu de travail ; 3) l'alphabétisation en français : une nécessité ; 4) mise en oeuvre d'un programme d'alphabétisation en milieu de travail ; 5) approche auprès de la personne apprenante ; évaluation de l'efficacité du programme.
Le guide vise à faciliter l'implantation d'un programme d'alphabétisation en milieu de travail. Il se divise en six parties : 1) mise en contexte ; 2) employabilité et alphabétisation en milieu de travail ; 3) l'alphabétisation en français : une nécessité ; 4) mise en oeuvre d'un programme d'alphabétisation en milieu de travail ; 5) approche auprès de la personne apprenante ; évaluation de l'efficacité du programme.

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Le guide vise à faciliter l'implantation d'un programme d'alphabétisation en milieu de travail. Il se divise en six parties : 1) mise en contexte ; 2) employabilité et alphabétisation en milieu de travail ; 3) l'alphabétisation en français : une nécessité ; 4) mise en oeuvre d'un programme d'alphabétisation en milieu de travail ; 5) approche auprès de la personne apprenante ; évaluation de l'efficacité du programme.
Le guide vise à faciliter l'implantation d'un programme d'alphabétisation en milieu de travail. Il se divise en six parties : 1) mise en contexte ; 2) employabilité et alphabétisation en milieu de travail ; 3) l'alphabétisation en français : une nécessité ; 4) mise en oeuvre d'un programme d'alphabétisation en milieu de travail ; 5) approche auprès de la personne apprenante ; évaluation de l'efficacité du programme.

Cote : 37.014.22:331Vel 2000

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Ce guide a été réalisé pour aider les intervenantes en alphabétisation à créer des outils d'évaluation efficaces. Il explique en termes clairs et simples les différentes notions, les principes et les pratiques de l'évaluation. Il propose également des exemples d'outils d'évaluation utilisés sur le terrain.

Cote : 37.014.22(713)Vel

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V

L'objectif de ce guide consiste à fournir des informations générales ou pratiques de base aux personnes désireuses d'implanter un programme d'alphabétisation familiale.

Cote : 37.014.22:392.3Vel

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La démarche proposée s'adresse aux formatrices qui animent des programmes d'alphabétisation familiale, mais il s'adresse de façon particulière aux parents qui veulent pratiquer des activités d'alphabétisation familiale avec leurs enfants dans le domaine de la lecture et de l'écriture. - Tiré du doc.

Lien(s) : Consulter la version PDF (2 Mo ; 54 p.)
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