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Documents  Dumont, Annie | enregistrements trouvés : 5

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Source : Fiche synthèse synergie recherche/pratique, no 7 (mars 2018)

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Nous connaissons tous au moins une personne qui se déclare « dyslexique ». L'ampleur du phénomène envahit les unes de journaux et inquiète de nombreux parents. Il est vrai que de nombreuses idées reçues circulent sur cette pathologie : « La méthode globale est à l'origine de nombreux cas de dyslexie », « La dyslexie est héréditaire », « Confondre la droite et la gauche est signe de dyslexie », « Le cerveau du dyslexique fonctionne différemment », « La dyslexie, c'est l'inversion des syllabes »... En confrontant les croyances sur la lecture aux connaissances scientifiques de la recherche en neurologie et en génétique, cet ouvrage, clair et accessible à tous, permet de faire le point sur la réalité de ce dysfonctionnement du langage.
Nous connaissons tous au moins une personne qui se déclare « dyslexique ». L'ampleur du phénomène envahit les unes de journaux et inquiète de nombreux parents. Il est vrai que de nombreuses idées reçues circulent sur cette pathologie : « La méthode globale est à l'origine de nombreux cas de dyslexie », « La dyslexie est héréditaire », « Confondre la droite et la gauche est signe de dyslexie », « Le cerveau du dyslexique fonctionne différemment ...

Cote : 616.8553Dum 2015

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Pour permettre de mieux connaître et comprendre ce trouble qui peut être gênant au moment de l'apprentissage de la lecture, au cours de la scolarité et bien au-delà... et pour aider les parents et les professionnels de l'enfance à aider plus efficacement les enfants concernés.

Cote : 616.89-008.434.5Dum 2003

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Cote : 153.12Dum 1998

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