Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Documents  Tanguay, Geneviève | enregistrements trouvés : 1

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Dans ce jeu de parcours, un joueur lance un dé et avance son pion du nombre de cases indiqué par le dé. Le joueur à droite pige une carte : une question (mathématiques ou français) est alors posée au joueur qui vient d'avancer. Si sa réponse est bonne, il reste sur sa nouvelle case. Si sa réponse est fausse, il retourne à la case précédente. Une façon ludique de travailler des notions de mathématiques (opérations, tables) et des notions de français (vocabulaire, verbes). L'enseignant pourra ajouter ses propres cartes au jeu afin de travailler d'autres notions indispensables. Une activité versatile et enrichissante ! - Tiré du doc.
Dans ce jeu de parcours, un joueur lance un dé et avance son pion du nombre de cases indiqué par le dé. Le joueur à droite pige une carte : une question (mathématiques ou français) est alors posée au joueur qui vient d'avancer. Si sa réponse est bonne, il reste sur sa nouvelle case. Si sa réponse est fausse, il retourne à la case précédente. Une façon ludique de travailler des notions de mathématiques (opérations, tables) et des notions de ...

Cote : VJ 82 2013

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