Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Documents  Flores, Lucia | enregistrements trouvés : 3

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Cette approche pédagogique met l'accent sur "comment enseigner" aux adultes allophones peu ou pas scolarisés et débutants ou peu fonctionnels en français, afin de les amener à développer des stratégies d'apprentissage variées. (Tiré du document)

Cote : 37.014.22-054.72Flo 1992

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Cote : 37:811.31.1-054.72Duf 1992

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Recueil de textes qui s'adresse aux personnes immigrantes qui vivent l'expérience du déracinement et qui sont en démarche d'alphabétisation. Les textes les amèneront à réfléchir sur certains aspects de la société québécoise et à connaître les ressources qui leur sont disponibles. Les adultes pourront également s'exercer à la lecture et élaborer différentes stratégies de compréhension de textes. Les quatre recueils couvrent divers aspects de la société québécoise : la société d'accueil, le développement personnel et social, le Québec d'hier à aujourd'hui, le travail et l'éducation. Chaque texte est présenté en deux versions : la première, s'adresse aux adultes débutants tandis que la deuxième contient plus d'information sur le sujet traité. (Tiré de l'intro.)
Recueil de textes qui s'adresse aux personnes immigrantes qui vivent l'expérience du déracinement et qui sont en démarche d'alphabétisation. Les textes les amèneront à réfléchir sur certains aspects de la société québécoise et à connaître les ressources qui leur sont disponibles. Les adultes pourront également s'exercer à la lecture et élaborer différentes stratégies de compréhension de textes. Les quatre recueils couvrent divers aspects de la ...

Cote : 37.014.22:82-82Flo 1992

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