Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Documents  Veillet, Céline | enregistrements trouvés : 3

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Ce document présente 13 logiciels, les décrit et explique leur fonctionnement de façon générale : Comment ça marche?; Encyclopédie Encarta; L'exploration des professions en mouvement; Larousse : encyclopédie des sciences; Larousse multimédia encyclopédique; Le corps humain : encyclopédie en 3D de l'anatomie humaine; Le musée de poche; Le petit argentier; Le visuel : dictionnaire multimédia; Mon premier dictionnaire super génial Nathan; Mystère à l'usine; Québec. la capitale; Réussir en math.
Ce document présente 13 logiciels, les décrit et explique leur fonctionnement de façon générale : Comment ça marche?; Encyclopédie Encarta; L'exploration des professions en mouvement; Larousse : encyclopédie des sciences; Larousse multimédia encyclopédique; Le corps humain : encyclopédie en 3D de l'anatomie humaine; Le musée de poche; Le petit argentier; Le visuel : dictionnaire multimédia; Mon premier dictionnaire super génial Nathan; Mystère à ...

Cote : IFPCA 681.3.06Vei 1998

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Ce document regroupe une série de programmes élaborés par différentes commissions scolaires de la région de Québec et de Chaudière-Appalaches. Ces programmes sont axés sur le développement de l'employabilité des personnes analphabètes. C'est donc une compilation de sondage auprès des commissions scolaires participantes, portant sur une présentation générale du programme, la pré-formation, le modèle organisationnel, le type d'enseignement et l'évaluation des programmes réalisés qui constituent le corpus de ce document.
Ce document regroupe une série de programmes élaborés par différentes commissions scolaires de la région de Québec et de Chaudière-Appalaches. Ces programmes sont axés sur le développement de l'employabilité des personnes analphabètes. C'est donc une compilation de sondage auprès des commissions scolaires participantes, portant sur une présentation générale du programme, la pré-formation, le modèle organisationnel, le type d'enseignement et ...

Cote : IFPCA 37.014.22:331.5Vei 1999

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Ce guide rassemble une série d'activités autours de trois grandes compétences, soit communiquer, penser et apprendre. Il vise à développer une compétence de base, en permettant d'apprendre à apprendre et à avoir confiance en soi.

Cote : IFPCA 37.014.22Oue.Des 1998

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