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Documents  Tardif, Sylvie | enregistrements trouvés : 15

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Ce mémoire de maîtrise en intervention sociale a été présenté à l'Université du Québec à Montréal (UQÀM). L'auteure de cette recherche qualitative explore la complexité des liens entre analphabétisme et emploi dans un contexte nord-américain, les conséquences de ces liens en termes de souffrance et d'espoir chez les personnes analphabètes, et les alternatives à examiner pour renouveler les pratiques et politiques sociales. L'auteure espère que les résultats de cette étude apporteront une contribution au débat actuel sur la lutte contre la pauvreté et amèneront des retombées positives dans les conditions de vie des personnes analphabètes.
Ce mémoire de maîtrise en intervention sociale a été présenté à l'Université du Québec à Montréal (UQÀM). L'auteure de cette recherche qualitative explore la complexité des liens entre analphabétisme et emploi dans un contexte nord-américain, les conséquences de ces liens en termes de souffrance et d'espoir chez les personnes analphabètes, et les alternatives à examiner pour renouveler les pratiques et politiques sociales. L'auteure espère que ...

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Ce mémoire de maîtrise en intervention sociale a été présenté à l'Université du Québec à Montréal (UQÀM). L'auteure de cette recherche qualitative explore la complexité des liens entre analphabétisme et emploi dans un contexte nord-américain, les conséquences de ces liens en termes de souffrance et d'espoir chez les personnes analphabètes, et les alternatives à examiner pour renouveler les pratiques et politiques sociales. L'auteure espère que les résultats de cette étude apporteront une contribution au débat actuel sur la lutte contre la pauvreté et amèneront des retombées positives dans les conditions de vie des personnes analphabètes.
Ce mémoire de maîtrise en intervention sociale a été présenté à l'Université du Québec à Montréal (UQÀM). L'auteure de cette recherche qualitative explore la complexité des liens entre analphabétisme et emploi dans un contexte nord-américain, les conséquences de ces liens en termes de souffrance et d'espoir chez les personnes analphabètes, et les alternatives à examiner pour renouveler les pratiques et politiques sociales. L'auteure espère que ...

Cote : 37.014.22:331.5(714)Tar 2004

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Cote : Numéro de périodique

Source : Le monde alphabétique, no 15 (automne 2003)

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Source : Le monde alphabétique, no 15 (automne 2003)

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Source : Le monde alphabétique, no 13 (printemps 2001)

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Cote : Numéro de périodique

Source : Le monde alphabétique, no 13 (printemps 2001)

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Source : Le monde alphabétique, no 9 (automne 1997)

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Cote : Numéro de périodique

Source : Le monde alphabétique, no 9 (automne 1997)

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Source : Le monde alphabétique, no 6 (automne-hiver 1993)

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Source : Le monde alphabétique, no 5 (printemps-été 1993)

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