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Activité qui cherche à mettre en évidence l'apprentissage des notions de base par toutes activités de lecture afin d'encourager la lecture comme activité fondamentale dans l'apprentissage permanent et quotidien. Sont visés: les formats scolaires (cahiers d'exercices), informatifs (TV Hebdo), culturels (romans, revues) et humoristiques (bandes dessinées).
Cote : IFPCA 372.41Tab 1993
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