V
Réflexion sur les approches dominantes dans les campagnes d'alphabétisation et les raisons de l'échec relative de certaines. Exemples tirés des campagnes menées par la Grande-Bretagne, l'Inde et l'Iran. Survol des théories récentes sur l'alphabétisation basées sur un mélange de l'oral et de l'écrit.
Cote : 37.014.22"1990"Une 1990 vol.14
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