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Destiné aux praticiens qui veulent comprendre leur mode d'intervention et le perfectionner. La première partie présente les théories de l'apprentissage expérientiel. La seconde décrit les assises théoriques et les procédés relatifs à la méthode de réflexion mise de l'avant. La troisième partie évalue une expérimentation de la méthode. [SDM]
Destiné aux praticiens qui veulent comprendre leur mode d'intervention et le perfectionner. La première partie présente les théories de l'apprentissage expérientiel. La seconde décrit les assises théoriques et les procédés relatifs à la méthode de réflexion mise de l'avant. La troisième partie évalue une expérimentation de la méthode. [SDM]
Cote : 153.152Bou 2007
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