V
Ce document nous présente ce qu'est le processus d'apprentissage fonctionnel et l'illustre sous la forme d'un tableau. Par la suite, il présente une série d'activité sur les quatre modes de l'apprentissage fonctionnel, soit : ressentif, explorer, comprendre et agir. Il se termine sur des mini-études de cas.
Cote : IFPCA 159.953:374.7Gou 1996
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