Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Documents  Réginald Grégoire Inc. | enregistrements trouvés : 7

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Cote : IFPCA Dossier Table des responsables de l'éducation des adul

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Sous la forme synthétique, on voit les orientations communes ou convergentes et les tendances émergentes de la description d'expériences en relation avec la reconnaissance et la validation de la formation de base acquise par des adultes.

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La présente étude a pour objet la description d'expériences en cours aux État-Unis, en Ontario, en France et en Angleterre en relation avec la reconnaissance et la validation de la formation de base acquise par des adultes dans divers lieux, par divers moyens et par divers cheminements.

Lien(s) : Consulter la version PDF (621 Ko ; 140 p.)
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Ce recueil s'adresse à l'ensemble du personnel associé au processus de validation de la formation commune de base acquise par des adultes. Outre des définitions et des modèles, on y retrouve des exemples concrets en matière de validation et d'évaluation.

Cote : 374.7Gre 2005

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Système d'enseignement offert en Angleterre, France, Allemagne, Norvège, Colombie-Britannique, Ontario et aux États-Unis, aux jeunes qui en sont à leur 12e à 14e année de scolarité. Renseignements sur : l'organisation des réseaux et des cheminements d'enseignement;les curriculum que l'on propose à ces jeunes et les orientations pédagogiques qui en accompagnent l'enseignement;les caractéristiques du corps enseignant et de la population étudiante concernés.
Système d'enseignement offert en Angleterre, France, Allemagne, Norvège, Colombie-Britannique, Ontario et aux États-Unis, aux jeunes qui en sont à leur 12e à 14e année de scolarité. Renseignements sur : l'organisation des réseaux et des cheminements d'enseignement;les curriculum que l'on propose à ces jeunes et les orientations pédagogiques qui en accompagnent l'enseignement;les caractéristiques du corps enseignant et de la population étudiante ...

Cote : 373.59Reg 1992

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