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Recherche qui vise à analyser le développement de la compétence langagière dans plusieurs disciplines, en décrivant et en évaluant les stratégies d'apprentissage utilisées par les étudiants dans des travaux de lecture/écriture. Divisé en cinq chapitres, le document fait l'analyse des éléments suivants: Définition du problème et état de la question;Méthodologie;Intelligibilité des textes lus;Résultats globaux et par disciplines;Discussion des résultats et recommandations.
Recherche qui vise à analyser le développement de la compétence langagière dans plusieurs disciplines, en décrivant et en évaluant les stratégies d'apprentissage utilisées par les étudiants dans des travaux de lecture/écriture. Divisé en cinq chapitres, le document fait l'analyse des éléments suivants: Définition du problème et état de la question;Méthodologie;Intelligibilité des textes lus;Résultats globaux et par disciplines;Discussion des ...
Cote : 37.013Lec 1991
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