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Documents  Poirier, Gilles | enregistrements trouvés : 9

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Cahier thématique qui vise l'apprentissage du français de base et qui aborde le sujet de la production du vin au Québec avec un léger à côté sur l'organisation d'une dégustation de vins et fromages. Les objectifs spécifiques qui y sont notamment exploités sont: la compréhension de texte, le vocabulaire, ainsi que la nature des mots. (Tiré de l'avant-propos)

Cote : IFPCA 372.41/.45Cop 1995 vol. 9

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Cahier thématique qui vise l'apprentissage du français de base et qui aborde le sujet du Fort Lennox situé à Saint-Paul-de-l'Ile-aux-Noix dans la région de Lacolle. Les objectifs spécifiques qui y sont exploités sont: la connaissance de l'alphabet et de l'orthographe des mots de vocabulaire se rapportant au sujet traité, l'utilisation du dictionnaire, la compréhension de texte suite à la lecture, le repérage d'informations comprises dans les textes, la conjugaison des verbes, le savoir rédiger et quelques connaissances mathématiques. (Tiré de l'avant-propos)
Cahier thématique qui vise l'apprentissage du français de base et qui aborde le sujet du Fort Lennox situé à Saint-Paul-de-l'Ile-aux-Noix dans la région de Lacolle. Les objectifs spécifiques qui y sont exploités sont: la connaissance de l'alphabet et de l'orthographe des mots de vocabulaire se rapportant au sujet traité, l'utilisation du dictionnaire, la compréhension de texte suite à la lecture, le repérage d'informations comprises dans les ...

Cote : IFPCA 372.41/.45Cop 1995 vol. 6

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Cahier qui propose des exercices sur la phrase et la syntaxe, la conjugaison des verbes, les auxiliaires être et avoir, les homophones, les synonymes et les antonymes, les pronoms, etc. Une série d'exercices-synthèse complètent chacun des modules d'apprentissage et favorisent la révision des notions nouvellement acquises.

Cote : IFPCA 371.3Gir [1992] Niv. 3

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Cahier qui propose des exercices sur le genre et le nombre grammatical, l'adjectif, le verbe, le pronom personnel, la ponctuation et la syntaxe. Une série d'exercices-synthèse complètent chacun des modules d'apprentissage et favorisent la révision des notions nouvellement acquises.

Cote : IFPCA 371.3Gir [1992] Niv. 2

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Cahier qui propose des exercices sur l'alphabet et l'ordre alphabétique, les sons, la phrase et la nature des mots, le genre et le nombre, ainsi que le verbe. Une série d'exercices-synthèse complètent chacun des modules d'apprentissage et favorisent la révision des notions nouvellement acquises.

Cote : IFPCA 371.3Gir [1992] Niv. 1

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Grammaire qui s'adresse aux apprenants et aux apprenantes adultes en français de base et qui contient essentiellement des notions grammaticales élémentaires regroupées en trois niveaux.

Cote : IFPCA 371.3Gir [1992]

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Grammaire qui s'adresse aux apprenants et aux apprenantes adultes en français de base et qui contient essentiellement des notions grammaticales élémentaires regroupées en trois niveaux.

Cote : IFPCA 371.3Gir 1994

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Cahier thématique qui vise l'apprentissage du français de base et qui aborde le sujet de la production du vin au Québec avec un léger à côté sur l'organisation d'une dégustation de vins et fromages. Les objectifs spécifiques qui y sont notamment exploités sont: la compréhension de texte, le vocabulaire, ainsi que la nature des mots. (Tiré de l'avant-propos)

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Cahier thématique qui vise l'apprentissage du français de base et qui aborde le sujet du Fort Lennox situé à Saint-Paul-de-l'Ile-aux-Noix dans la région de Lacolle. Les objectifs spécifiques qui y sont exploités sont: la connaissance de l'alphabet et de l'orthographe des mots de vocabulaire se rapportant au sujet traité, l'utilisation du dictionnaire, la compréhension de texte suite à la lecture, le repérage d'informations comprises dans les textes, la conjugaison des verbes, le savoir rédiger et quelques connaissances mathématiques. (Tiré de l'avant-propos)
Cahier thématique qui vise l'apprentissage du français de base et qui aborde le sujet du Fort Lennox situé à Saint-Paul-de-l'Ile-aux-Noix dans la région de Lacolle. Les objectifs spécifiques qui y sont exploités sont: la connaissance de l'alphabet et de l'orthographe des mots de vocabulaire se rapportant au sujet traité, l'utilisation du dictionnaire, la compréhension de texte suite à la lecture, le repérage d'informations comprises dans les ...

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