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Documents  Picard, Louise, 1959- | enregistrements trouvés : 7

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Cote : Numéro de périodique

Source : Le monde alphabétique, no 20 (printemps 2009)

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Source : Le monde alphabétique, no 20 (printemps 2009)

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Cote : 305.4201Pic 2008

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Ce guide a pour objectif d'outiller les groupes d'alphabétisation dans leur désir de gérer autrement. On propose des avenues qui favorisent l'équilibre entre la créativité et la formalisation. Ce guide est un outil complémentaire à la formation «Gestion démocratique d'un groupe populaire en alphabétisation». Il permet à toute personne ayant suivi la formation d'appliquer ces nouvelles connaissances dans la gestion de son groupe d'alphabétisation.
Ce guide a pour objectif d'outiller les groupes d'alphabétisation dans leur désir de gérer autrement. On propose des avenues qui favorisent l'équilibre entre la créativité et la formalisation. Ce guide est un outil complémentaire à la formation «Gestion démocratique d'un groupe populaire en alphabétisation». Il permet à toute personne ayant suivi la formation d'appliquer ces nouvelles connaissances dans la gestion de son groupe d'alphabétisation.

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Ce guide a pour objectif d'outiller les groupes d'alphabétisation dans leur désir de gérer autrement. On propose des avenues qui favorisent l'équilibre entre la créativité et la formalisation. Ce guide est un outil complémentaire à la formation «Gestion démocratique d'un groupe populaire en alphabétisation». Il permet à toute personne ayant suivi la formation d'appliquer ces nouvelles connaissances dans la gestion de son groupe d'alphabétisation.
Ce guide a pour objectif d'outiller les groupes d'alphabétisation dans leur désir de gérer autrement. On propose des avenues qui favorisent l'équilibre entre la créativité et la formalisation. Ce guide est un outil complémentaire à la formation «Gestion démocratique d'un groupe populaire en alphabétisation». Il permet à toute personne ayant suivi la formation d'appliquer ces nouvelles connaissances dans la gestion de son groupe d'alphabétisation.

Cote : 37.014.22:005.7Pic 2006

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Source : Le monde alphabétique, no 17 (printemps 2005)

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Cote : Numéro de périodique

Source : Le monde alphabétique, no 17 (printemps 2005)

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