V
Ce livre destiné aux formatrices en milieu communautaire, éducatif ou institutionnel, propose d'abord une démarche d'enseignement reliée à des principes d'éducation des adultes, et aborde le cadre théorique de l'intervention, l'intervention en situation de crise, les notions de dépistage, l'instrumentation nécessaire, les techniques d'entraînement à l'affirmation de soi, le travail sur la colère, les prémisses à l'intervention de groupe, l'animation d'un groupe de femmes violentées et une approche intégrée face à la violence envers les femmes et les enfants.
Ce livre destiné aux formatrices en milieu communautaire, éducatif ou institutionnel, propose d'abord une démarche d'enseignement reliée à des principes d'éducation des adultes, et aborde le cadre théorique de l'intervention, l'intervention en situation de crise, les notions de dépistage, l'instrumentation nécessaire, les techniques d'entraînement à l'affirmation de soi, le travail sur la colère, les prémisses à l'intervention de groupe, ...
Cote : 343.61-055.2Lar 1993
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