Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Documents  Jetté, Ghislaine | enregistrements trouvés : 7

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Jetté, Ghislaine

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Mieux gérer vos documents administratifs : guide d'accompagnement de la formation

Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine 2014

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Ce guide accompagne la formation en gestion documentaire offerte par le Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDEACF) Il présente les notions de bases de la gestion documentaire ainsi que des exemples concrets qui vous aideront à développer votre système de gestion documentaire. - Tiré du doc.

Cote : 651.54Jet 2014

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Mieux gérer vos documents administratifs [ressource électronique] : guide d'accompagnement de la formation

Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine 2014

Ressource internet

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Ce guide accompagne la formation en gestion documentaire offerte par le Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDEACF) Il présente les notions de bases de la gestion documentaire ainsi que des exemples concrets qui vous aideront à développer votre système de gestion documentaire. - Tiré du doc.

Lien(s) : Consulter la version PDF (781 Ko; 46 p.)
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Une bouffée d'air frais dans les minibibliothèques [ressource électronique] : guide d'accompagnement du Projet de rafraîchissement des minibibliothèques à l'usage des formatrices et des formateurs

Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine 2007

Ressource internet

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Ce guide propose une démarche et des activités pour accompagner les formatrices et les formateurs qui participent avec leurs apprenantes et apprenants au rafraîchissement d'une minibibliothèque.

Lien(s) : Consulter la version PDF (814 Ko ; 63 p.)
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Une bouffée d'air frais dans les minibibliothèques : guide d'accompagnement du Projet de rafraîchissement des minibibliothèques à l'usage des formatrices et des formateurs

Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine 2007

Imprimé

y

Ce guide propose une démarche et des activités pour accompagner les formatrices et les formateurs qui participent avec leurs apprenantes et apprenants au rafraîchissement d'une minibibliothèque.

Cote : 021.65Pou 2007

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Guide d'accompagnement du projet de création d'une minibibliothèque par les apprenantes et les apprenants 2006-2007

Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine 2006

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Les mini bibliothèques offrent aux apprenantes et aux apprenants en alphabétisation l'occasion de regarder, toucher, feuilleter, choisir un livre qui les attire, l'emprunter et même le partager avec leurs enfants. Des organismes d'alphabétisation participent au projet de création d'une mini bibliothèque. Les apprenantes et les apprenants de ces organismes sélectionnent des livres à la bibliothèque et à la librairie afin de créer une mini bibliothèque à leur image. Ce guide d'accompagnement est un outil indispensable dans ce processus de création.
Les mini bibliothèques offrent aux apprenantes et aux apprenants en alphabétisation l'occasion de regarder, toucher, feuilleter, choisir un livre qui les attire, l'emprunter et même le partager avec leurs enfants. Des organismes d'alphabétisation participent au projet de création d'une mini bibliothèque. Les apprenantes et les apprenants de ces organismes sélectionnent des livres à la bibliothèque et à la librairie afin de créer une mini ...

Cote : 021.65Jet 2006

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Guide d'accompagnement du projet de création d'une minibibliothèque par les apprenantes et les apprenants 2005-2006

Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine 2005

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Les mini bibliothèques offrent aux apprenantes et aux apprenants en alphabétisation l'occasion de regarder, toucher, feuilleter, choisir un livre qui les attire, l'emprunter et même le partager avec leurs enfants. Des organismes d'alphabétisation participent au projet de création d'une mini bibliothèque. Les apprenantes et les apprenants de ces organismes sélectionnent des livres à la bibliothèque et à la librairie afin de créer une mini bibliothèque à leur image. Ce guide d'accompagnement est un outil indispensable dans ce processus de création.
Les mini bibliothèques offrent aux apprenantes et aux apprenants en alphabétisation l'occasion de regarder, toucher, feuilleter, choisir un livre qui les attire, l'emprunter et même le partager avec leurs enfants. Des organismes d'alphabétisation participent au projet de création d'une mini bibliothèque. Les apprenantes et les apprenants de ces organismes sélectionnent des livres à la bibliothèque et à la librairie afin de créer une mini ...

Cote : 021.65Jet 2005

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Guide d'accompagnement du projet de création d'une minibibliothèque par les apprenantes et les apprenants 2004-2005

Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine 2004

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Les mini bibliothèques offrent aux apprenantes et aux apprenants en alphabétisation l'occasion de regarder, toucher, feuilleter, choisir un livre qui les attire, l'emprunter et même le partager avec leurs enfants. Des organismes d'alphabétisation participent au projet de création d'une mini bibliothèque. Les apprenantes et les apprenants de ces organismes sélectionnent des livres à la bibliothèque et à la librairie afin de créer une mini bibliothèque à leur image. Ce guide d'accompagnement est un outil indispensable dans ce processus de création.
Les mini bibliothèques offrent aux apprenantes et aux apprenants en alphabétisation l'occasion de regarder, toucher, feuilleter, choisir un livre qui les attire, l'emprunter et même le partager avec leurs enfants. Des organismes d'alphabétisation participent au projet de création d'une mini bibliothèque. Les apprenantes et les apprenants de ces organismes sélectionnent des livres à la bibliothèque et à la librairie afin de créer une mini ...

Cote : 021.65Jet 2004

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