Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Documents  Chamberland, Pierre | enregistrements trouvés : 1

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Ce guide pédagogique, conçu comme un cadre de référence et non pas "comme un livre de recette" (sic) s'inscrit dans le cadre des cheminements particuliers de formation du secondaire. Il aborde les problèmes de lecture des adolescents en situant d'abord la problématique générale, puis l'adaptation des pratiques d'enseignement de la lecture. L'auteur traite donc de la signification des activités d'apprentissage, de leur pertinence, ainsi que de la difficulté relative de celles-ci. Une partie est consacrée à l'instrumentation où des exemples pratiques sont apportés. Le document se termine sur un canevas méthodologique de préparation de cours et d'intervention en classe.
Ce guide pédagogique, conçu comme un cadre de référence et non pas "comme un livre de recette" (sic) s'inscrit dans le cadre des cheminements particuliers de formation du secondaire. Il aborde les problèmes de lecture des adolescents en situant d'abord la problématique générale, puis l'adaptation des pratiques d'enseignement de la lecture. L'auteur traite donc de la signification des activités d'apprentissage, de leur pertinence, ainsi que de la ...

Cote : 371.3Cha 1992

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