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Le document traite de l'éducation, l'école, éduquer des enfants sans un projet de société, l'éducateur, la réforme, participation et autogestion en éducation, qualité, école comme milieu de vie, milieux défavorisés, prospective, violence, inadaptation, abandon scolaire, services de garde à l'enfance, en milieu scolaire, autonomie, autogestion, socialisation de l'enfant, pédagogue, les responsabilités professionnelles, nouveaux modèles éducatifs.
Le document traite de l'éducation, l'école, éduquer des enfants sans un projet de société, l'éducateur, la réforme, participation et autogestion en éducation, qualité, école comme milieu de vie, milieux défavorisés, prospective, violence, inadaptation, abandon scolaire, services de garde à l'enfance, en milieu scolaire, autonomie, autogestion, socialisation de l'enfant, pédagogue, les responsabilités professionnelles, nouveaux modèles éducatifs.
Cote : 37Cao 1992
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