Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Documents  Boissonnault, Marie-Claire | enregistrements trouvés : 3

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Jeu didactique qui favorise l'apprentissage par la manipulation et permet d'amener l'apprenant ou l'apprenante à faire la discrimination auditive ou visuelle entre les phonèmes et/ou les graphèmes;à faire des associations, des sériations;à acquérir du vocabulaire;à articuler d'une façon plus exacte;à favoriser le perfectionnement de l'écoute par des activités sous forme de jeux. (Tiré de la présentation)
Jeu didactique qui favorise l'apprentissage par la manipulation et permet d'amener l'apprenant ou l'apprenante à faire la discrimination auditive ou visuelle entre les phonèmes et/ou les graphèmes;à faire des associations, des sériations;à acquérir du vocabulaire;à articuler d'une façon plus exacte;à favoriser le perfectionnement de l'écoute par des activités sous forme de jeux. (Tiré de la présentation)

Cote : VJ 1

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U V

Jeu didactique qui favorise l'apprentissage par la manipulation et permet d'amener l'enfant à faire la discrimination auditive ou visuelle entre les phonèmes et/ou les graphèmes;à faire des associations, des sériations;à acquérir du vocabulaire;à visualiser l'écriture script et cursive;à favoriser le perfectionnement de l'écoute par des activités sous forme de jeux. (Tiré de la présentation)
Jeu didactique qui favorise l'apprentissage par la manipulation et permet d'amener l'enfant à faire la discrimination auditive ou visuelle entre les phonèmes et/ou les graphèmes;à faire des associations, des sériations;à acquérir du vocabulaire;à visualiser l'écriture script et cursive;à favoriser le perfectionnement de l'écoute par des activités sous forme de jeux. (Tiré de la présentation)

Cote : VJ 2

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U V

Jeu didactique qui favorise l'apprentissage par la manipulation et qui permet d'amener l'apprenant ou l'apprenante à faire la discrimination auditive ou visuelle entre les phonèmes et/ou les graphèmes;à faire des associations, des sériations;à acquérir du vocabulaire;à visualiser l'écriture script et cursive;à favoriser le perfectionnement par l'écoute par des activités sous forme de jeux. (Tiré de la présentation)
Jeu didactique qui favorise l'apprentissage par la manipulation et qui permet d'amener l'apprenant ou l'apprenante à faire la discrimination auditive ou visuelle entre les phonèmes et/ou les graphèmes;à faire des associations, des sériations;à acquérir du vocabulaire;à visualiser l'écriture script et cursive;à favoriser le perfectionnement par l'écoute par des activités sous forme de jeux. (Tiré de la présentation)

Cote : VJ 3

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