V
L'ouvrage a été réalisé afin de saisir si et dans quelle mesure l'alphabétisation et ses modes d'acquisition modifient la façon dont les apprenants conçoivent leur vécu, en premier lieu ceux appartenant aux communautés à faible taux d'alphabétisation. Cette question est importante, car les réponses apportées fournissent de solides arguments pour maintenir un certain type de programme d'alphabétisation dans les communautés (p. 4 de la couv.).
L'ouvrage a été réalisé afin de saisir si et dans quelle mesure l'alphabétisation et ses modes d'acquisition modifient la façon dont les apprenants conçoivent leur vécu, en premier lieu ceux appartenant aux communautés à faible taux d'alphabétisation. Cette question est importante, car les réponses apportées fournissent de solides arguments pour maintenir un certain type de programme d'alphabétisation dans les communautés (p. 4 de la couv.).
Cote : 37.014.22Ber 1999
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