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Renforcer les compétences de base des apprentis : apprendre autrement par le travail : supports pour les experts accompagnateurs : [ressource électronique] / Agence nationale de lutte contre l'illettrisme (ANLCI)
Langue : Français Éditeur : Lyon Agence nationale de lutte contre l'illettrisme 2012 Sujet(s) : Ressources en ligne : Résumé : Depuis 2009 l’Agence Nationale de Lutte contre l’Illettrisme propose des solutions pour renforcer les compétences de base des apprentis. Cette démarche a été développée dans plusieurs régions (Grand-Est, Nouvelle Aquitaine, Auvergne- Rhône-Alpes, Normandie, Martinique, Provence-Alpes- Côte d’Azur, Réunion…) et dans plusieurs réseaux (CCCA BTP, Industries graphiques…). Forte de l’expérience et des initiatives développées dans toutes ces régions, l’ANLCI dispose aujourd’hui d’un recul suffisant pour proposer aux acteurs des solutions et accompagner les CFA dans la mise en place de projets qui visent à renforcer les compétences de base des apprentis. La démarche Apprendre autrement par le travail répond à des enjeux majeurs : les exigences des situations de travail aujourd’hui (communication au sein de l’entreprise, respect de consignes écrites, contraintes liées à la sécurité, aux outils numériques, etc.) imposent une maîtrise du lire, écrire, compter. Dans ce contexte, l’accès des apprentis en difficulté avec les compétences de base vers l’autonomie professionnelle et l’évolution dans l’entreprise se trouve compromis. Mieux répondre à ces enjeux permet de réduire les ruptures anticipées du contrat d’apprentissage mais aussi et surtout d’améliorer et de sécuriser durablement l’insertion professionnelle et citoyenne de l’apprenti. Permettre à chacun d’exprimer pleinement son potentiel, c’est renforcer la compétitivité des entreprises et améliorer la qualité de vie au travail.| Type de document | Bibliothèque propriétaire | Collection | Cote | Statut | Date d'échéance | Code-barres | |
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| Ressource internet | Co-Savoir | Monographie | Consultation en ligne |
Dépouillement: Document de présentation générale - Repères pour agir - Leviers pour agir - Outils d’évaluation - Carte de développement des pratiques - Carte de référencement des pratiques - Document de présentation des pratiques - Document présentant d
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