Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

ACCÈS RAPIDE

Posez-nous vos questions

Bases de données

accessibles aux membres
Demandez un accès

Influences [ressource électronique] : leçons tirées des politiques et des pratiques en alphabétisation et compétences essentielles au Canada, 1990-2019 / présenté par Linda Shohet et Isabelle Coutant au Syndicat canadien de la fonction publique (SCFP)

Ce projet est la première de deux phases proposées. Le but de ce rapport était de répondre à deux questions : quel a été l'impact des théories, des évaluations et des politiques en alphabétisation des adultes qui ont découlé de l'Enquête internationale sur l'alphabétisation des adultes et du Projet de Recherche sur les Compétences Essentielles sur les services à destination des adultes moins alphabétisés, à l'emploi ou non, au Canada au cours des trois dernières décennies? Comment les leçons que l'on en tire peuvent-elles être utilisées pour améliorer l'accès et la livraison de services pour ceux et celles qui en ont le plus besoin? - p. 6

Alphabétisation

Rapport de recherche

Disponible également en anglais sous le titre : Influences : lessons from policy and practices in literacy and essential skills in Canada, 1990-2019.
Titre de l'écran-titre (visionné le 27 janvier 2020).

Z