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des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Les réseaux d'échanges réciproques de savoirs (RERS) [ressource électronique] : une lecture par la réciprocité / Jacqueline Michaux

La mise en évidence du rôle de la réciprocité en éducation a donné lieu à la création de Réseaux d'Échanges Réciproques de Savoirs (RERS) par Claire et Marc Héber-Suffrin dans les années 1970, suivie d'initiatives similaires dans de nombreux pays et continents. Cette contribution propose une lecture de ces réseaux à partir des apports sur la réciprocité proposés par Dominique Temple et Mireille Chabal. La réciprocité n'est pas considérée ici comme un ajout affectif à un échange matériel, mais bien comme un paradigme radicalement alternatif à l'échange. En fin de parcours, l'article propose la création de RERS à partir de centres d'alphabétisation.

Alphabétisation

Monographie

Titre de l'écran-titre (visionné le 24 janvier 2020).

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