Apprentissage inspiré de la terre [ressource électronique] : rapport d'étude de cas : comment intégrer une philosophie autochtone à l'enseignement?
Collaborateur(s) : Langue : Français Éditeur : Toronto Association canadienne d'éducation 2017 Sujet(s) : Ressources en ligne :Type de document | Bibliothèque propriétaire | Collection | Cote | Statut | Date d'échéance | Code-barres | |
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Titre de l'écran-titre (visionné le 11 décembre 2017).
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