Le pouvoir des émotions : reconnaître leur place dans l'apprentissage / Sylvie Pinchart... et al.

Collaborateur(s) : Langue : Français Éditeur : Bruxelles Lire et Écrire Communauté française 2015Description : 135 p. : ill. ; 21 cm ISBN :

9782930654355

Sujet(s) :

In : no 197 (2e trimestre 2015) no 197 (2e trimestre 2015)Résumé : Tues, chuchotées ou exprimées avec véhémence, que deviennent les émotions, passé le pas de la porte d’un espace de formation? Force est de constater que peu de courants pédagogiques se sont intéressés à leur place dans les apprentissages. Tout au plus sont-elles la plupart du temps considérées comme une espèce de phénomène parasite, à éviter soigneusement car perturbant la mise en œuvre d’une démarche didactique. Du côté de l’éducation populaire, les émotions ne semblent pas non plus, à de rares exceptions près, faire l’objet d’une grande attention. Les enjeux sont cependant de taille. Énoncer qui on est, la place qu’on occupe dans l’espace social – en tant qu’ individu ou groupe –, nos aspirations de changement, nos exigences de justice…, bref ce qui constitue les fondements des processus d’émancipation individuelle et collective, ne peut faire l’impasse sur les vécus émotionnels. Une quasi-absence que ce Journal de l’alpha entend réhabiliter… - Tiré du doc.

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Type de document	Bibliothèque propriétaire	Collection	Cote	Statut	Date d'échéance	Code-barres
Imprimé	Co-Savoir	Article de revue	Numéro de périodique (Parcourir l'étagère(Ouvre ci-dessous))	Disponible		000017597001

Dépouillement: Pour prendre en compte les émotions en éducation populaire / Sylvie Pinchart - Émotion quand tu nous trans-formes... / équipe de Lire et Écrire Brabant wallon - Résilience, vécu émotionnel et apprentissage : une cohabitation paradoxale / Brun

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