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Inventions et innovations technologiques ou scientifiques : besoin ou caprice? : FRA-P104-4 : communications langagières relatives aux innovations technologiques et scientifiques : cahier de l'élève / [Manon Dufour]

Auteur(s)Langue : Français Éditeur : [Québec] Commission scolaire de la Capitale, Centre Saint-Louis 2010Description : 23, [1] p. : ill. en coul. ; 28 cm Sujet(s) : Fonds : Collection CDÉACFRésumé : Chaque jour, de nombreuses inventions et innovations technologiques et scientifiques sont mises au point. Sont-elles toutes nécessaires ? Quels impacts cette course à l'innovation a-t-elle sur la société et sur l'environnement? L'adulte sera amené à faire une recherche sur une invention québécoise ou canadienne. Dans la première partie de cette situation d'apprentissage, l'adulte fera un rapport de recherche sur une invention ou une innovation technologique ou scientifique québécoise ou canadienne. Dans la seconde partie, il sera amené à donner son point de vue sur les impacts négatifs et positifs qu'a cette dernière sur la société et sur l'environnement.
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Exemplaires
Type de document Bibliothèque propriétaire Collection Localisation Cote Statut Date d'échéance Code-barres
Imprimé CDÉACF Matériel formation Trousse Formation de base commune: : alpha-présecondaire 37.016:003-028.31Duf.Inv 2010 (Parcourir l'étagère(Ouvre ci-dessous)) Disponible 000014578001
Imprimé CDÉACF Matériel formation Trousse Formation de base commune: : alpha-présecondaire 37.016:003-028.31Duf.Inv 2010 (Parcourir l'étagère(Ouvre ci-dessous)) Disponible 000014578002

En tête du titre: Français d'aujourd'hui. Situation d'apprentissage destinée aux programmes d'études d'alphabétisation et de présecondaire de la formation de base commune en formation générale des adultes. Disponible sur le site Alexandrie FGA : http://ww

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