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des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Portrait des formatrices et formateurs d'adultes allophones / Ben Fugazzi

Recherche qui brosse le portrait de l'éducateur d'adultes allophones à partir des témoignages d'enseignants: des professeurs de français langue seconde, de formation générale et en d'autres matières; des alphabétiseurs confrontés à des apprenants allophones qui composent la totalité ou la majorité du groupe-classe; des intervenants en éducation populaire;des enseignants de Centres d'orientation et de formation des immigrants (COFI); des professeurs de classes d'accueil au secteur secondaire. (Tiré de l'introduction)

Enseigner le français aux allophones

Alphabétisation

Rapport de recherche

374.711.3Fug


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