Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Lire, écouter, parler, écrire (français 300)

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Document qui comprend trois ensembles de stratégies d'apprentissage pouvant être appliqués dans des exercices à l'aide de matériel didactique et de personnes-ressources dans le but d'atteindre un ou plusieurs objectifs d'apprentissage. L'ouvrage comprend également des suggestions d'exercices de respiration et de pose de voix, une bibliographie, une suggestion pour une prise de contact avec le magnétophone, l'alphabet phonétique international et des listes de mots classés selon les phonèmes du programme de FRA-300.

Alphabétisation

Matériel formation

372.41/.45Com 1979

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