Projet concerté des régions de la Capitale-Nationale et de la Chaudière-Appalaches / conception du projet, Comité régional 03-12 ; direction de la recherche, Jean-Yves Desjardins ; analyse et rédaction, Céline Proulx, Isabelle Saillant

Auteur(s)

Proulx, Céline

Collaborateur(s) : Langue : Français Éditeur : [S.l.] Comité régional de la formation professionnelle et de l'éducation des adultes 2007Description : 1 pochette (communiqué de presse (1 f.), 1 CD-ROM, rapport de la recherche-action (77 p.), synthèse (23 p.), 1 document (17 p.) Titre associé :

Rapport de la recherche-action, régions de la Capitale-Nationale et de la Chaudière-Appalaches;Synthèse de la recherche-action, régions de la Capitale-Nationale et de la Chaudière-Appalaches

Sujet(s) : Fonds : Fonds Co-SavoirRésumé : Le rapport présente les résultats d'une recherche-action menée dans les neuf commissions scolaires des régions de la Capitale-Nationale et de la Chaudière-Appalaches par le Comité régional 03-12 dans le cadre des Initiatives fédérales provinciales conjointes en matière d'alphabétisation (IFPCA). La recherche-action vise à réévaluer l'offre de service des commissions scolaires et à mettre en place des moyens concrets pour répondre aux besoins des adultes détenant neuf années ou moins de scolarité, déjà en formation ou absents de la formation. L'équipe de recherche cible des solutions et des moyens concrets pour répondre aux besoins des adultes faiblement alphabétisés et pour mettre en œuvre des actions locales et régionales, renforcer le partenariat, mesurer l'impact des changements, et agir en partenariat avec les Services d'accueil, de référence, de conseil et d'accompagnement (SARCA).Résumé : Cette recherche-action répond aux préoccupations des neufs commissions scolaires des régions de la Capitale-Nationale et de la Chaudière-Appalaches de réévaluer leur offre de services et de mettre en place des moyens pour répondre aux besoins d'adultes po

Mots-clés de cette bibliothèque : Aucuns mots-clés pour ce titre. Connectez-vous pour créer des mots-clés.

Exemplaires
Type de document	Bibliothèque propriétaire	Collection	Cote	Statut	Date d'échéance	Code-barres
Multi-support	Co-Savoir	Rapport de recherche	IFPCA MS 219 2007 (Parcourir l'étagère(Ouvre ci-dessous))	Consultation sur place (Exclu du prêt)		000010152501
Multi-support	COMPAS	Rapport de recherche	IFPCA MS 219 2007 (Parcourir l'étagère(Ouvre ci-dessous))	Disponible		000010152502

"Cette recherche-action a été réalisée par le Comité régional 03-12 dans le cadre d'Initiatives fédérales provinciales conjointes en matière d'alphabétisation (IFPCA)".

Il n'y a pas de commentaires pour ce titre.

pour rédiger un commentaire.

Cliquez sur une image pour l'afficher dans la visionneuse d'image