Former dans un dispositif hybride, entre tensions et interrogations / Lydia Martin, Sourour El Andoulsi, Cécile de Calan
Collaborateur(s) : Langue : Français Éditeur : Arcueil, France Éducation permanente 2019Description : p. 149-158 ; 21 cm ISSN :- 0339-7513
Type de document | Bibliothèque propriétaire | Collection | Cote | Info vol. | Statut | Date d'échéance | Code-barres | |
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Imprimé | Co-Savoir | Périodique | No.219 (2019-05-01) | Disponible | 220086808 |
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