Analyse du vécu d'enseignants débutants en formation professionnelle au cours de leur entrée dans le métier [ressource électronique] / mémoire présenté comme exigence partielle de la maîtrise en éducation par Martin Hébert
Langue : Français Éditeur : Montréal Université du Québec à Montréal 2017 Sujet(s) : Ressources en ligne :Type de document | Bibliothèque propriétaire | Collection | Cote | Statut | Date d'échéance | Code-barres | |
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Ressource internet | CDÉACF | Mémoire de maîtrise | Consultation en ligne |
Mémoire (M. en éducation) - Université du Québec à Montréal, 2017. Titre de l'écran-titre (visionné le 9 octobre 2018).
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