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Decolonizing the classroom curriculum [ressource électronique] : indigenous knowledges, colonizing logics, and ethical spaces / Annette Furo
Langue : Anglais Éditeur : Ottawa Université d'Ottawa, Faculté d'éducation 2018 Sujet(s) : Ressources en ligne :| Type de document | Bibliothèque propriétaire | Collection | Cote | Statut | Date d'échéance | Code-barres | |
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| Ressource internet | Co-Savoir | Thèse de doctorat | Consultation en ligne |
Thèse - University of Ottawa, 2018. Titre de l'écran-titre (visionné le 29 octobre 2018).
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