Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Le théâtre-action comme levier d'action sociale [ressource électronique] : une expérience de théâtre-action auprès d'un public immigré et analphabète / Béatrice Bastille

Cette recherche tentera d'évaluer si le théâtre-action que nous avons mis en place dans le cadre de notre travail de formateurs au Collectif Alpha, association bruxelloise d'alphabétisation, est un espace, où les personnes qui fréquentent les cours d'alpha, habitent les quartiers défavorisés de Forest et Molenbeek, peuvent, si elles le désirent, si elles en éprouvent le besoin, s'exprimer sur certaines problématiques qui les touchent et en quoi cette participation a-t-elle des effets sur les réalités de leur vie? - Tiré du doc.

Alphabétisation

Rapport de recherche

Titre de l'écran-titre (visionné le 21 mars 2018).

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