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Penser la formation / Michel Fabre

Auteur(s)Langue : Français Collection : Pédagogues du monde entierÉditeur : Paris Fabert 2015Description : 283 p. ; 22 cm ISBN :
  • 9782849223215
Sujet(s) : Fonds : Fonds ICÉARésumé : Réflexion sur les différences et points de convergences des types de formation, les apports de la philosophie à la compréhension de la formation, le sens, les objectifs et les enjeux de la formation, etc.
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Type de document Bibliothèque propriétaire Collection Cote Statut Date d'échéance Code-barres
Imprimé Co-Savoir Monographie 370.1Fab 2015 (Parcourir l'étagère(Ouvre ci-dessous)) Disponible 000017764201

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