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CAP sur la réussite en lecture à la formation générale des adultes [enregistrement vidéo] / personnes-ressources, Martine Leclerc, Alexandre Marion

Collaborateur(s) : Langue : Français Éditeur : [Saint-Jean-sur-Richelieu, Québec] Service national du RÉCIT en formation professionnelle 2015 Sujet(s) : Ressources en ligne : Résumé : La présentation portait sur un projet d’implantation d’une communauté d’apprentissage professionnelle (CAP) à la FGA. Ce projet de recherche-action collaborative de trois ans (2011-2014) est né de la volonté des intervenants du milieu de répondre davantage aux besoins d’apprentissage en lecture de leurs élèves. Les personnes-ressources y abordaient, entre autres, les moyens utilisés pour amener le personnel scolaire à collecter et analyser des données. Il apparaît notamment qu’après trois ans, la recherche porte ses fruits. Ainsi, l’équipe a nettement progressé dans le fonctionnement en CAP, principalement sur le plan de la régulation des apprentissages et des pratiques favorisant la différenciation dans l’enseignement de la lecture. Les enseignants ont le sentiment d’avoir rehaussé la motivation et le taux de réussite des élèves.
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Titre de l'écran-titre (visionné le 8 octobre 2015).

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