Ressource internet

Collaborateurs : Stercq, Catherine ; Mainguet, Christine ; Bastyns, Catherine ; Goffinet, Sylvie-Anne

Résumé : En 1980, la Belgique, comme l'ensemble des pays industrialisés, déclare à l'Unesco un taux d'analphabétisme proche de 0 %. En 2000, les statistiques de l'OCDE indiquent qu'en Belgique (Flandre), 18,4 % des 16-65 ans ont des difficultés à comprendre un texte suivi et que 46,6 % n'atteignent pas le niveau minimum requis « pour composer avec les exigences de la vie et du travail d'aujourd'hui ». Et, depuis 1983, Lire et Ecrire avance toujours le même le chiffre de 10 %. Pourquoi ces différences?

Source : Journal de l'alpha, no 185 (sept.-oct. 2012)

ISBN/ISSN : 978-2-930654-10-2

Thématique : Alphabétisation

Type de document : Tiré-à-part

Notes : Dépouillement: Les chiffres de l'alpha : compteur bloqué? / Catherine Stercq - Qui sont les personnes en difficulté avec l'écrit en Fédération Wallonie-Bruxelles? : aperçu à partir des statistiques disponibles / Christine Mainguet - IALS, ALL et PIAAC : les enquêtes de l'OCDE sur la littératie et les compétences des adultes font-elles avancer la cause de l'alpha? / Catherine Bastyns - Les résultats de IALS et ALL : un aperçu vu sous l'angle de l'alpha / Catherine Bastyns - En France, l'enquête IVQ d'évaluation des compétences fondée sur des supports de la vie quotidienne / Sylvie-Anne Goffinet - Leo, comme Level One (niveau 1) : l'enquête allemande sur la littératie aux niveaux les plus faibles / Catherine Bastyns - L'enquête anglaise Skills for Life sur les compétences normalement acquises au cours de la scolarité / Catherine Bastyns.
Disponible également en version imprimée.
Titre de l'écran-titre (visionné le 8 juin 2016).