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Moins c'est souvent mieux : guide des principes d'enseignement multimédia élaborés à partir de recherches en psychologie cognitives / par Clermont Gauthier, Véronique Jobin

Auteur(s)Collaborateur(s) : Langue : Français Collection : Formation et professionÉditeur : Québec Presses de l'Université Laval 2009Description : viii, 92 p. ; 23 cm ISBN :
  • 9782763787541
Sujet(s) : Fonds : Fonds Co-Savoir
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Type de document Bibliothèque propriétaire Collection Cote Statut Date d'échéance Code-barres
Imprimé Co-Savoir Monographie 371.3:004Gau 2009 (Parcourir l'étagère(Ouvre ci-dessous)) Disponible 000014741301

CRIFPE-- p. [4] de la couv.

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