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Oser l'approche conscientisante en alphabétisation populaire [ressource électronique] : dossier / Brigitte Létourneau ... [et al.]

Collaborateur(s) : Langue : Français Éditeur : Montréal Regroupement des groupes populaires en alphabétisation du Québec (RGPAQ) 2003 ISBN :
  • 1183515X
Titre associé :
  • Se renouveler sans cesse ;Usurpation d'identité;Quelle conscientisation ?;Se connaître pour mieux intervenir ;Des mouvements sociaux pour bien vivre dans la cité ;Quand la conscientisation mène à l'action;A qui appartient l'école ?;Une démocratie active
Sujet(s) : Fonds : Fonds RGPAQSupports matériels additionnels : Voir la notice de la version impriméeRessources en ligne : In : no 15 (automne 2003) no 15 (automne 2003)Résumé : Le dossier porte sur l'approche pédagogique du brésilien Paolo Freire, dont s'est largement inspiré le mouvement d'alphabétisation populaire au Québec.
Ce document apparaît dans les listes : Paulo Freire | Contenu de Alphabétisation populaire | Alphabétisation populaire | Au rayon alpha
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Ressource internet CDÉACF Article de revue Consultation en ligne

Disponible également en version imprimée. Titre de l'écran-titre (visionné le 22 février 2010). Archivé au Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine.

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