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La littératie au Québec en 2003 [ressource électronique] : faits saillants, Enquête internationale sur l'alphabétisation et les compétences des adultes (EIACA), 2003 / [Francine Bernèche, Bertrand Perron]

Auteur(s)Collaborateur(s) : Langue : Français Éditeur : [Québec] Institut de la statistique du Québec, Direction Santé Québec 2005 Sujet(s) : Fonds : Collection CDÉACFSupports matériels additionnels : Voir la notice de la version impriméeRessources en ligne : Autres documents associés : Bernèche, Francine et Bertrand Perron (2005). Développer nos compétences en littératie : un défi porteur d'avenir : Rapport québécois de l'Enquête internationale sur l'alphabétisation et les compétences des adultes (EIACA)2003 , Québec, Institut de la staRésumé : Faire état de la capacité des adultes québécois à comprendre et à utiliser l’information écrite, tel est le principal objectif de ces faits saillants produits par l’Institut de la statistique du gouvernement du Québec. L’Enquête internationale sur l’alphabétisation et les compétences des adultes (EIACA) a fourni les données de ces faits saillants. Le rapport « Développer nos compétences en littératie : un défi porteur d’avenir » complète cet aperçu de la littératie au Québec en 2003. Résumé : Les auteurs rappellent que pour participer pleinement à la vie en société, « les individus doivent posséder de solides compétences de base : savoir lire, traiter et analyser l'information de façon à comprendre la réalité et à prendre des décisions éclairé
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Titre de la couv. Les données de cette enquête sont précisément tirées de : Statistique Canada et Ressources humaines et Développement des compétences Canada (2005). Miser sur nos compétences. Résultats canadiens de l'Enquête internationale sur l'alphabét

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