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Le volet canadien de l'Enquête internationale sur l'alphabétisation et les compétences des adultes de 2003 (EIACA) [ressource électronique] : état de la situation chez les minorités de langue officielle / par Jean-Pierre Corbeil

Auteur(s)Langue : Français Collection : Enquête internationale sur l'alphabétisation des adultesÉditeur : Ottawa Statistique Canada 2006 ISBN :
  • 0662729714
Sujet(s) : Fonds : Fonds RGPAQSupports matériels additionnels : Voir la notice de la version impriméeRessources en ligne : Autres documents associés : <a href="RecordRECRAF.htm?record=011212483949">Littératie au Canada : disparité entre francophones et anglophones : une analyse des données de l'enquête internationale sur l'alphabétisation des adultes de 1994 / Jean-Pierre Corbeil</a>. Canada. StatistiquRésumé : Cette étude réalisée par Statistique Canada, porte sur l'alphabétisme et les compétences des adultes des minorités francophones dans les provinces canadiennes anglaises, et des minorités anglophones dans la province du Québec. L'étude s'appuie sur les données de l'Enquête internationale sur l'alphabétisation et les compétences des adultes (EIACA), de 2003. L'auteur a adopté la perspective suivante : la nécessité de considérer les capacités de lecture et d'écriture en relation avec les contextes linguistique, culturel, économique et social dans lesquels vivent les individus. Les résultats de l'étude autorisent l'auteur à conclure sur " l'important défi que représente le développement et le maintien de l'éveil à l'écrit en français pour la survie des communautés francophones en situation minoritaire. "Résumé : Cette étude concerne la situation de l'alphabétisme et des compétences des adultes des minorités de langues officielles au Canada. Elle poursuit quatre objectifs principaux : - examiner les niveaux d'alphabétisme en français des francophones qui vivent à
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Disponible également en version imprimée. Titre de l'écran-titre (visionné le 3 mars 2010).

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