La persévérance des adultes en alphabétisation [ressource électronique] : modèle théorique et fiches pratiques / Jean-Yves Lévesque, Natalie Lavoie, Shanoussa Aubin-Horth

Auteur(s)

Lévesque, Jean-Yves, 1951-

Collaborateur(s) :

Langue : Français Éditeur : Rimouski, Québec Éditions Appropriation 2008 ISBN :

9782922523089

Sujet(s) :

Fonds : Fonds IFPCARessources en ligne :

Consulter la version PDF (14 Mo ; 82 p.)

Résumé : Ce document, dont l’objectif principal est d’améliorer la persévérance des adultes en formation, s’inscrit à la fois dans le courant du renouveau pédagogique et en même temps vient soutenir le Programme de la formation de base commune. La première section est consacrée au modèle inédit de la persévérance. Un texte accompagné de sept schémas décrit ce modèle et définit ses composantes. La deuxième section comporte douze fiches pratiques qui proposent des activités afin de favoriser la persévérance des adultes. Chacune des fiches pratiques est reliée à l’une des composantes du modèle et comprend une description de l’activité ainsi que des outils à utiliser par les adultes ou par le personnel enseignant lors de la réalisation de celle-ci (des directives quant à l’utilisation des fiches pratiques se retrouvent au début de cette section).

Ce document apparaît dans les listes : Au rayon alpha

Mots-clés de cette bibliothèque : Aucuns mots-clés pour ce titre. Connectez-vous pour créer des mots-clés.

Exemplaires
Type de document	Bibliothèque propriétaire	Collection	Cote	Statut	Date d'échéance	Code-barres
Ressource internet	Co-Savoir	Rapport de recherche		Consultation en ligne

Titre de l'écran-titre (visionné le 21 décembre 2009). Archivé au Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine.

Il n'y a pas de commentaires pour ce titre.

pour rédiger un commentaire.

Cliquez sur une image pour l'afficher dans la visionneuse d'image