Le Centre de documentation sur l'éducation
des adultes et la condition féminine (CDÉACF)

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Recherche-action pour une augmentation de la participation à la formation des adultes faiblement alphabétisés [ressource électronique] : projet IFPCA / [recherche et rédaction, Chantal Ouellet ; assistants et assistantes de recherche, Isabelle Médeiros, Olivier Ménard et Marjolaine Thouin]

Médeiros, Isabelle ; Ménard, Olivier ; Thouin, Marjolaine

Neuf commissions scolaires de la Montérégie ont pris part à cette recherche-action visant à hausser la participation à la formation des adultes faiblement alphabétisés. Les résultats de la recherche-action ont permis l'élaboration d'une offre diversifiée de services, l'expérimentation de moyens pour favoriser l'accès à ces services, et l'accompagnement du personnel dans la recherche de pratiques novatrices.

978-2-89276436-9

Alphabétisation

Rapport de recherche

Aussi sur la p. de couv.: Les compétences de base.
Disponible également en version imprimée.
Titre de l'écran-titre (visionné le 22 mai 2008).
Archivé au Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine.

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