Un test diagnostique qui évalue la compétence en compréhension en lecture chez les élèves en âge de s'inscrire au collégial / par Caroline Ricard

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Langue : Français Éditeur : Montréal Université du Québec à Montréal 2007 Sujet(s) :

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Mode d'accès : Web. Dernière consultation : 7 octobre 2008.

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