Alphabétisation et français langue étrangère : modélisation d'un dispositif pluriel de formation auprès du public demandeur d'asile : recherche action menée dans le cadre du projet Equal - axe « demandeurs d'asile » intitulé : « Une réponse aux nouveaux b / [Bernard Forget, Jacinthe Mazzocchetti

Auteur(s)Collaborateur(s) : Langue : Français Éditeur : Namur, Belgique Lire et écrire Namur 2008Description : 85 p. : ill. ; 30 cm Sujet(s) : Fonds : Collection CDÉACFRésumé : Ce document est le résultat d'un projet pilote mis sur pied par des institutions et associations d'alphabétisation belges. Le but du projet était de mettre en place des moyens pour faciliter l'accès à une formation en alphabétisation (lire, écrire, calculer) ou apprentissage de la langue française de qualité (apprentissage prioritaire de l'oral) à tout demandeur d'asile, qu'il soit francophone, allophone, scolarisé ou infrascolarisé.
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Imprimé CDÉACF Rapport de recherche 37.014.22:314.745.3(493)For 2008 (Parcourir l'étagère(Ouvre ci-dessous)) Disponible 000013053201

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