Arithmétique en alphabétisation fonctionnelle : document de travail / [Chantal Bourdon... et al.]
Collaborateur(s) : Langue : Français Éditeur : [Saint-Eustache, Québec] Commission scolaire de St-Eustache 1993Description : xiii, 88 p Sujet(s) : Fonds : Fonds IFPCARésumé : Document qui regroupe tous les éléments nécessaires au suivi de la progression des objectifs d'apprentissage sélectionnés et des différentes notions qui leur sont reliés afin de permettre une planification efficace des activités à réaliser. Il permet d'observer, pour chaque notion étudiée, les objectifs vus, ceux à approfondir et ceux à aborder ultérieurement. (Tiré de l'introduction)| Type de document | Bibliothèque propriétaire | Collection | Cote | Statut | Date d'échéance | Code-barres | |
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| Imprimé | Co-Savoir | Matériel formation | Long IFPCA 372.47Bou 1993 (Parcourir l'étagère(Ouvre ci-dessous)) | Consultation sur place (Exclu du prêt) | 000002308301 |
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