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Journal de bord / recherche-rédaction, Guylaine Chapados Sept-Iles, Québec Commission scolaire de Sept-Îles 1994
Journal de bord IFPCA 165 p. : ill. ; 28 cm Outil qui permet aux apprenants et aux apprenantes de consigner tout au long de l'année leurs impressions sur leur démarche d'apprentissage, de comprendre la démarche d'auto-évaluation, d'identifier leurs acquis (habiletés), d'identifier leurs forces et leurs faiblesses (savoir-être), de préciser leurs besoins, de déterminer leurs objectifs d'apprentissage, de choisir leurs activités d'apprentissage, de critiquer ce qu'ils font, de s'améliorer, se connaître et réussir. (Tiré de l'introduction) Alphabétisation : méthode de travail Alphabétisation Matériel formation IFPCA 371.64/.69Cha.Jou 1994 ExemplairesNbre d'exemplaires : 1
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