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Cahier d'apprentissage du français [ensemble multi-supports] : pouvoir lire, écrire et comprendre : GQA-101 : cahier 2 / conception et rédaction, Marjolaine Bérubé, Micheline Coulombe, Jocelyne Hurtubise ; supervision pédagogique, Jean-Paul Dallaire
Collaborateur(s) : Langue : Français Éditeur : [Québec] Table régionale de concertation en alphabétisation Abitibi-Témiscamingue 1995Description : 196 p. : ill. ; 28 cm + 1 CD (33 min 57 s) Sujet(s) : Fonds : Fonds Co-SavoirRésumé : Cahier divisé en deux modules comprenant une série d'exercices de lecture et d'écriture (vocabulaire, syllabes, conjugaison, ponctuation, etc.).| Type de document | Bibliothèque propriétaire | Collection | Localisation | Cote | Statut | Date d'échéance | Code-barres | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Multi-support | Co-Savoir | Matériel formation | Trousse Français | IFPCA 372.41/.45Tab 1995 Cah. 2 (Parcourir l'étagère(Ouvre ci-dessous)) | Consultation sur place (Exclu du prêt) | 000002331101 | ||
| Multi-support | Co-Savoir | Matériel formation | Trousse Français | IFPCA 372.41/.45Tab 1995 Cah. 2 (Parcourir l'étagère(Ouvre ci-dessous)) | Disponible | 000002331102 | ||
| Multi-support | Co-Savoir | Matériel formation | Trousse Français | IFPCA 372.41/.45Tab 1995 Cah. 2 (Parcourir l'étagère(Ouvre ci-dessous)) | Disponible | 000002331103 |
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