Pour enseigner les mathématiques en alphabétisation : les fondements du savoir-faire, réfléchir et raisonner, des outils complémentaires : module d'autoperfectionnement / Florence du Crest

Auteur(s)

Du Crest, Florence

Langue : Français Éditeur : Montréal Table de concertation en alphabétisation, Île de Montréal 1996Description : 239 p. : ill. ; 28 cm ISBN :

2921388154

Sujet(s) :

Fonds : Fonds IFPCASupports matériels additionnels : Voir la notice de la version électroniqueRésumé : Ouvrage qui comporte trois parties. La première, "Les fondements du savoir-faire", explique un certain nombre de connaissances reliées à l'enseignement des mathématiques. La deuxième, "Réfléchir et raisonner", fait découvrir la matière aux adultes en la leur proposant sous forme de problèmes. La dernière, "Outils complémentaires", suggère documents et matériel de formation et fournit des explications sur leurs possibilités et leurs limites. (Tiré de la présentation)

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Exemplaires
Type de document	Bibliothèque propriétaire	Collection	Cote	Statut	Date d'échéance	Code-barres
Imprimé	Co-Savoir	Matériel formation	IFPCA 372.47Duc 1996 (Parcourir l'étagère(Ouvre ci-dessous))	Consultation sur place (Exclu du prêt)		000002316201

Disponible également en format électronique.

Document suggéré par Ghislaine. Personne contactée par Ghislaine : Sylvie Roy (du CS Marguerite-Bourgeoys) le 10-12-2008. La Table de concertation en alphabétisation Montréal-Laval n'existant plus, et puisque c'est une production dans le cadre des IFPCA,

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