Pour une formation centrée sur la personne en situation d'apprentissage
Langue : Français Éditeur : Rivière-du-Loup Commission scolaire de Rivière-du-Loup, Service de l'éducation des adultes et de la formation professionnelle 1995Description : 49 p Sujet(s) : Résumé : Le document traite du contexte organisationnel de l'abandon scolaire, les rapports entre analphabétisme et marginalisation, des approches éducatives, de pédagogie et andragogie, formatrices et formateurs de jeunes adultes, formation continue, formation centrée sur la personne.Type de document | Bibliothèque propriétaire | Collection | Cote | Statut | Date d'échéance | Code-barres | |
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Imprimé | CDÉACF | Monographie | 374.7Dam 1995 (Parcourir l'étagère(Ouvre ci-dessous)) | Disponible | 000002260801 |
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